Opis
Olimpiada Przedsiębiorczości
Przedsiębiorczość jako nowy przedmiot szkolny została wprowadzona do szkół średnich zaledwie kilka lat temu. Spotkało się to z życzliwym przyjęciem, zarówno ze strony nauczycieli, rodziców i uczniów, jak również przedsiębiorców, instytucji samorządowych oraz organizacji pozarządowych, które od samego początku transformacji gospodarczej w Polsce zwracały uwagę, że nasz system edukacyjny nie przygotowywał młodego człowieka do sprawnego funkcjonowania w gospodarce rynkowej. Waga przedsiębiorczości jako przedmiotu szkolnego, obowiązkowego dla wszystkich uczniów szkół ponadgimnazjalnych nie budzi niczyich wątpliwości, a mimo tego jest ona jednym z niewielu przedmiotów, który nie doczekał się jeszcze ogólnopolskiego konkursu organizowanego na zasadach olimpiady przedmiotowej.
Uznając, iż sytuacja ta wymaga zmiany podjęliśmy się organizacji Olimpiady Przedsiębiorczości. Wierzymy, iż jest to wyjście naprzeciw oczekiwaniom zarówno nauczycieli i ich uczniów, jak też środowisk pozaszkolnych.
W naszych założeniach Olimpiada Przedsiębiorczości będzie łączyć w sobie różne cele. Począwszy od rozbudzania i wzmacniania postaw oraz zachowań przedsiębiorczych wśród uczniów, poprzez tworzenie pozytywnego klimatu wokół działalności biznesowej, wypracowanie dla nauczycieli przedmiotu wzorca dydaktycznego, służącego rozwijaniu zainteresowań ekonomicznych u młodzieży uzdolnionej, a skończywszy na zachęcaniu licealistów do studiowania na uczelniach ekonomicznych.
Zakres tematyczny Olimpiady jest zgodny z zakresem programu nauczania przedsiębiorczości w szkołach ponadgimnazjalnych, poszerzony dodatkowo o zagadnienia związane ze zmienianym corocznie hasłem przewodnim. Hasłem pierwszej edycji Olimpiady jest "Etyka w działalności biznesowej". Poprzez wybór tego tematu chcemy przybliżyć uczniom zasady, którymi powinni kierować się przedsiębiorcy oraz pokazać, iż działalność biznesowa w zdecydowanej większości przypadków nie jest tożsama z przedstawianymi w mediach aferami.
Tak różnorodne cele oraz zakres tematyczny Olimpiady powodują, że uczestnicy oceniani będą nie tylko za posiadaną wiedzę i jej przełożenie na praktyczne umiejętności, ale także za reprezentowane przez nich postawy i zachowania przedsiębiorcze. Sprawdzaniu wiedzy posłużą testy, natomiast przy ocenie postaw i zachowań przedsiębiorczych będą brane pod uwagę wykonywane przez uczniów projekty, rozwiązywane kejsy oraz prezentacje na zadany temat.
Liczymy na to, że Olimpiada Przedsiębiorczości spotka się z dużym zainteresowaniem ze strony uczniów i nauczycieli. Najlepsi uczestnicy otrzymają indeksy uczelni współorganizujących Olimpiadę. Dodatkowym czynnikiem motywującym będą atrakcyjne nagrody rzeczowe - zarówno dla uczniów, jak i dla nauczycieli.
